Tematikus foglalkozás – A komponens 2019.05.21. Téma: Barátság, tolerancia A foglalkozásokon a Repülő osztály című filmet néztük meg. A történet Erich Kästner regényéből készült. A film egy lipcsei bentlakásos kollégium tanulóinak és tanárainak mindennapjairól szól, örömükről, bánatukról, barátságokról, szerelemről. A főszereplő, Jonathan még csak 12 éves, de a hatodik iskoláját járja, mindenhonnan… Continue reading
Tematikus foglalkozás – A komponens Téma: Természetvédelem 2019.05.17. A foglalkozás egy rövid videó megtekintésével kezdődött amelyben madárcsicsergést hallottunk és madarak képeit láthattuk (http://www.youtube.com/watch?v=K5FahPYMJ3A). A gyerekek ügyesen kitalálták, hogy melyik jeles naphoz kapcsolódik a bejátszás. Játékos feladványok következtek: madárhangok felismerése, puzzle-fák képével, madárneves rejtvény, szólások kiegészítése, képrejtvények, villámkérdések. A tanulók párban dolgoztak.… Continue reading
Tematikus foglalkozás – A komponens 2019.05.10. Téma: Önkéntesség – Vöröskereszt és Vörös Félhold Mozgalom világnapja Május 8-án ünnepeljük a Vöröskereszt és Vörös Félhold Mozgalom világnapját. A foglalkozást puzzle játékkal kezdtük, mely fejlesztette a gyerekek kézügyességét, figyelmét. A kirakott kép a Vöröskereszt emblémáját ábrázolta, melyet a tanulók ügyesen felismertek. A témához kapcsolódó… Continue reading
Tematikus foglalkozás – A komponens 2019.05.03. Téma: Önkéntesség – május 4. a Tűzoltók Napja Játékkal kezdtük a foglalkozást. A következő befejezetlen mondatot egészítették ki a gyerekek: Nekem a tűzről az jut eszembe… .Ezután összetett szavakat képeztek, melynek egyik tagja a tűz szó. Közösen megbeszéltük, hogy mióta az emberiség ismeri a tüzet,… Continue reading
ÉRZÉKENYÍTŐ TRÉNING A jól alkalmazott drámajátékok nevelési célja az iskolában a gyerekek személyiségének harmonikus és differenciált fejlesztése. A játékos feladatok további célja lehet még a kapcsolatfelvétel, a kapcsolattartás, a közlés megkönnyítése. A hetet mi is egy ilyen drámajátékos érzékenyítő tréninggel nyitottuk. A foglalkozást tartó Ágoston Gáspár nagyon logikusan építette fel… Continue reading
NEMZETKÖZI EGYÜTTMŰKÖDÉSEK JELENTŐSÉGÉNEK BEMUTATÁSA Buga Mihály újságíró, rekreációs szakember, a Parlament TV és a LifeNetwork korábbi szerkesztője azért érkezett iskolánkba, hogy a nemzetközi együttműködések jelentőségét bemutassa tanulóinknak. Ismerős témát járt körbe a szakember, hiszen tanulóink a Testvériskola program keretében már sokat hallottak az Európa Unióról és a benne lévő országok… Continue reading
HÚSVÉTI KONCERT Tarány Tamás nevét az X-Faktorban ismerte meg az ország. A bonyhádi származású, Budapesten élő énekes a tehetségkutató műsorban 2011-ben Malek Miklós mentoráltjaként a IV. helyezésig jutott. A tehetségkutató után szólóban kezdte el karrierjét, majd a Wannado nevű zenekarral lépett fel, később a BeatKOHO zenekar énekeseként ismerhették a rajongói.… Continue reading
2018.07.22-23. Balatonboglár: A projektbe bevont gyerekekkel és kísérőikkel a reggeli órákban indultunk az autóbuszos balatonboglári kirándulásra, hogy találkozhassunk testvériskolánk diákjaival. A korai indulás ellenére a gyerekek izgatottan várták a balatoni utazást, hisz a legtöbbjük csak ilyen alkalmakkor hagyja el a városunkat. Az úton sokat beszélgettünk a gyerekekkel a somogy megyei… Continue reading
Kresz foglalkozás – kerékpáros ügyességi verseny 2019. 04.01. A kerékpár felépítésének megismerése és a legfontosabb közlekedési ismeretek elsajátítása után következett a tanultak gyakorlati alkalmazása. Ezért a tanulóknak kerékpáros ügyességi versenyt szerveztünk az iskola udvarán. Felépítettük a verseny akadálypályáját, melyen feladatok voltak: szlalomozás, rúd alatt átbújás, párhuzamos rudak közötti kerékpározás, adott… Continue reading
Tematikus foglalkozás 2019.04.26. A komponens Téma: Egészséges életmód A foglalkozáson célom volt annak megerősítése, hogy a környezet tisztasága, védelme az emberi egészség és jólét szempontjából alapvető fontossággal bír. A Föld Napjához kapcsolódóan feltártuk a legnagyobb környezeti fenyegetéseket. A tanulók szövegértési feladatot kaptak, mely 7 súlyos globális problémára hívta fel a… Continue reading
