Tematikus foglalkozás – A komponens
A tematikus foglalkozáson a gazdagság-szegénység témakörével foglalkoztunk. Az emberek közötti jövedelmi különbségek okait próbáltuk feltárni. Tanmesével mutattam be, hogy az igazi kincs bennünk rejlik. A gyerekek kaptak egy befejezetlen mondatot. – Ha gazdag lennék…..- Érdekes volt szembesülni azzal, hogy mennyi mindenre vágynak. Egy kisfiú mégis a következőt fogalmazta: adnék a sokból annak, akinek nincs.
Tematikus foglalkozás – B komponens
1.foglalkozás: Európai Unió megismerését Európa általános természet- és társadalomföldrajzának feldolgozásával folytattuk. Ismerkedtünk az európai integráció történetével.
Nyelvi foglalkozás
A heti angol nyelvi foglalkozáson az elmúlt alkalommal megszerzett tudásanyagot ismételtük át szituációs játékok segítségével. Aztán szókincsbővítésre került sor, melynek során olyan szavakat gyűjtöttünk csoportokba, amelyek egy személy külső megjelenésének jellemzéséhez szükséges. A foglalkozás végén különböző korú, nemű, kinézetű személyeket kellett a diákoknak pár mondatban jellemezni.
Tantárgyi fejlesztés
A tantárgyi fejlesztőn Európával foglalkoztunk. Megkerestük a térképen természetes határait, megismertük területét, az itt lakó népek nyelvét, nyelvcsaládokat. Közösen megnéztük az Európáról dióhéjban című prezentációt, majd csoportokban dolgoztunk – melyik csoport tud időre több európai országot kigyűjteni a térképről.