Váci Dunakanyar Színház előadása Március 15-e minden ember számára jelent valamit – ünnep, kokárda, forradalom, szabadság. Minden éven készülünk az ünnepre versekkel, dalokkal, az események felelevenítésével. A Váci Dunakanyar Színház előadása azonban szakított a szokványos március 15-i ünnepi előadások, műsorok jellegével. Az előadás tulajdonképpen egy improvizatív stílusú drámaórának felelt meg,… Continue reading
Tematikus foglalkozás 2019.02.22. A komponens Téma: Lelki egészség Iskolánkban témahetet tartottunk, melynek központjában a bűnmegelőzés állt. A tematikus órán a témához kapcsolódva a következő videókat néztük meg: Gyermekbántalmazás A hálózat veszélyei Telefon, videojáték Vetítés után csoportokat alakítottunk, majd feladatként kapták a gyerekek, hogy röviden fogalmazzák meg a kis filmek üzenetét.… Continue reading
Tematikus foglalkozás 2019.02.15. A komponens Téma: Káros szenvedélyek – Mondj nemet! A gyerekek vegyes életkorú és tudású csoportokban dolgoztak. Képességekhez igazodó feladatokat kaptak az adott témában: mondatkiegészítést megadott szavakkal, igaz- hamis állítások közül választottak, összekevert betűkből értelmes fogalmakat képeztek, képrejtvényt oldottak meg. Az eddig megszerzett elméleti ismereteket alkalmazták a feladatvégzés… Continue reading
Tematikus foglalkozás 2019.02.08. A komponens Téma: Káros szenvedélyek – Mondj nemet! A veszélyeket feltáró filmek megtekintése a megelőzést segítheti, ezért a foglalkozás első részében film összeállításokat néztünk meg a dohányzás, az alkohol és drogfogyasztás veszélyeiről, hatásairól. A vetítés után arra kerestünk választ, hogy miért nyúlnak az emberek ezekhez a szerekhez.… Continue reading
Tematikus foglalkozás A komponens 2019.02.01. Téma: Káros szenvedélyek A káros szenvedélyek maradandó károsodást okozhatnak a fejlődő szervezetben, ezért a prevenció, az egészségfejlesztés kiemelt feladatunk. A foglalkozáson a gyerekek Powerpoint prezentációt készítettek az adott témában. Csoportokban dolgoztak. A következő útmutatót, segítséget kapták a diák elkészítéséhez: Cím: Káros Szenvedélyek Bevezetés, fogalommagyarázat A… Continue reading
KRESZ foglalkozások 1. 2019. 02. 07. 2019. 02. 14. A KRESZ foglalkozásokat ugyanazon tematika alapján, de két csoportban tartjuk, külön az A és B komponens tanulóinak. A közlekedésre nevelés témaköre részét képezi a Nemzeti Alaptantervnek is, azonban ennek rendszeres gyakorlására órakeretben nincs idő. Nagyon örülünk ennek a pályázati lehetőségnek. A… Continue reading
Iskolánkban járt a KISS KATA ZENEKAR Kodály Zoltán szerint: „Mondd meg nekem, mit dalolsz, megmondom, ki vagy!” A mai modern világban egyre nehezebb elérni azt, hogy a gyerekek visszataláljanak a gyökerekhez és megismerjék a régi hagyományokat, különös tekintettel a magyar népzenét, és közben jól is érezzék magukat. A Kiss Kata… Continue reading
Tematikus foglalkozás – A komponens 2019.01.25. Téma: Önismeret fejlesztése A foglalkozást a testi és lelki egészség fogalmának magyarázatával kezdtük. A táblán csoportosítottuk a jellemzőket szókártyák segítségével. Megállapítottuk, hogy a lelki egészséghez elengedhetetlen önmagunk ismerete. A gyerekek párokat alkottak, két egyforma tulajdonságlistát kaptak. A tulajdonságlista abban segített, hogy a tanuló saját énképét… Continue reading
Tematikus foglalkozás – A komponens 2019.01.18 Téma: Egészség-betegség A tanulók csoportokban dolgoztak, a következő feladatkártyákat kapták: csoport – Szóháló segítségével határozzátok meg az egészség és betegség fogalmát! Kössétek össze az összetartozó kifejezéseket, majd alkossatok magyarázó mondatokat! csoport – Az ábrákról olvassátok le a lázmérők által mért hőmérsékleti értékeket! Az adatok alapján… Continue reading
Tematikus foglalkozás – A komponens Téma: önkéntesség A tanulók szövegértési feladatot kaptak, melynek témája az iskolai közösségi szolgálat volt. Ügyesen válaszoltak a feltett kérdésekre, majd a témával foglalkozó Közösségi Szolgálat Portálon, jógyakorlatokat bemutató videokat tekintettünk meg, élménybeszámolókat olvastunk. A gyerekek középiskolás barátaiktól is értesülnek arról, hogy ki, milyen területen végez… Continue reading
