Tematikus foglalkozás – “A” komponens Befejeztük az előző foglalkozáson megkezdett filmet. A film megtekintését filmelemzés követte. Jellemeztük a szereplőket, a porosz fegyelmet, a sport jelentőségét. Közösen megfogalmaztuk mire tanít a történet – a társadalmi egyenlőtlenség elfogadására, összefogásra, önismeretre, együttélésre, „fair playre”. Tematikus foglalkozás – “B” komponens 17-18 foglalkozás Júniusban az… Continue reading
Tematikus foglalkozás – “A” komponens Júniusban a tematikus foglalkozásokon a Lázadó szellem című filmet néztük meg 2 részletben. Nagy érdeklődést keltett az iskolai környezetben játszódó, diákokról szóló történet. 1874-ben egy fiatal angol tanár, Konrad Koch, hogy meghozza a német középiskolás diákok angol nyelvtanulási kedvét és oszlassa az előítéleteket, egy új angol… Continue reading
Tematikus foglalkozás – “A” komponens Elfogadás képességének fejlesztése: vegetáriánus életmód vagy „húst hússal” étrend? Tematikus foglalkozás – “B” komponens A májusi utolsó foglalkozáson térképészeti gyakorlatot végeztek a tanulók. Megkerestük térképen Magyarországot határoló országokat, majd vaktérképen jelöltük. Meghúztuk a schengeni határvonalat. Ezután csoportokban az unióhoz kapcsolódó táblajátékokat játszottunk. Nyelvi foglalkozás – angol… Continue reading
Tematikus foglalkozás – “A” komponens Egészséges és egészségtelen ételek étkezésünkben. Vélemények meghallgatása, mások véleményének objektív szemlélése, érvek, ellenérvek meghallgatása, elfogadása. Tematikus foglalkozás – “B” komponens A májusi harmadik foglalkozás alkalmával a barátságos mérkőzések folytatódtak. A gyerekek nagyon élvezték a közös játékot. Minden csapat jutalmat kapott. A foglalkozás végén a labdarúgás nagy… Continue reading
Tematikus foglalkozás – “A” komponens Csoportmunkában gyűjtőmunka a megadott vitamin fontosságáról, a hiánya okozta betegségekről. Zöldségek, gyümölcsök gyűjtése, melyek tartalmazzák az adott vitamint. E Tematikus foglalkozás – “B” komponens A következő tematikus foglalkozáson az uniós országok focicsapatai barátságos mérkőzéseket játszottak, melyet érzékenyítés előzött meg. Megbeszéltük, hogy a sport sok mindenre… Continue reading
Tematikus foglalkozás – “A” komponens Májusban beszélgetés a táplálék útjáról az emberi szervezetben fali tabló segítségével. Internetes adatgyűjtés az emberi szervezet működéséhez elengedhetetlen vitaminokról. Tematikus foglalkozás – “B” komponens A májusi első tematikus foglalkozáson 5 csapatot alakítottunk. Különböző feladatokat oldottak meg a csoportok: az Uniót alkotó országok felismerése a felsorolt állítások… Continue reading
Tematikus foglalkozás – “A” komponens A tanulók gyűjtőmunkát végeztek az országos önkéntes szervezetek szerepéről, jelentőségéről. A Kalkuttai Szent Teréz életét bemutató kisfilm után megerősítettük, hogy az önkéntes segítség, erény és érték. Tematikus foglalkozás – “B” komponens Az utolsó áprilisi foglalkozás témája az Európai Unió bírósága volt: összetétele, feladata, hatásköre és a… Continue reading
Tematikus foglalkozás – “A” komponens A tematikus foglalkozás témája ezen a héten: tenni másokért felemelő. A tanulók gyűjtőmunkát végeztek az országos önkéntes szervezetek szerepéről, jelentőségéről. A Kalkuttai Szent Teréz életét bemutató kisfilm után megerősítettük, hogy az önkéntes segítség, erény és érték. A baráti segítségnyújtás fontosságát mutattuk be szituációs játékokon keresztül. Beszélgettünk… Continue reading
Tematikus foglalkozás – “A” komponens A tematikus foglalkozás témája: az önkéntesség fontossága. Összefoglaltuk, hogy milyen dolgokat köszönhetünk életünkben az önkéntességnek. Beszélgető-kört tartottunk, melynek célja volt a szociális készségek alakítása, az egymásra figyelés, az empátia, a tolerancia erősítése. Tematikus foglalkozás – “B” komponens A baráti segítségnyújtás fontosságát szituációs játékokon keresztül mutattuk… Continue reading
Tematikus foglalkozás – “A” komponens A heti tematikus foglalkozáson a tanulók bemutatták az előző foglalkozás produktumait. Megmagyarázták a szlogenek jelentését, reflektáltak egymás rajzaira. Majd egy rövid filmet néztünk a magyar ember táplálkozási szokásairól és a film kapcsán képzeletbeli riportot készítettek a híres fitnesz guruval, Norbival. Tematikus foglalkozás – “B” komponens… Continue reading
