proba bejegyzései

Tematikus foglalkozás – A komponens A tematikus foglalkozás témája: hogyan tisztálkodjunk ökosan? A kozmetikumok használatával nem csak a hulladékot termeljük, hanem bőrünkön keresztül sok olyan anyagot is a testünkbe juttatunk, amik különféle bőrproblémákat, esetleg allergiát is okozhatnak. Szépítő gyógynövényekkel ismerkedtünk meg, melyek kevésbé irritálják a bőrt, és jobbak regeneráló-, ápoló-, védőtulajdonságaik, így… Continue reading →

Tematikus foglalkozás – A komponens A tematikus foglalkozás témája a testi egészségfejlesztés volt. A tanulók csoportban dolgoztak. Játékos feladatokat oldottak meg (egészséggel kapcsolatos keresztrejtvény, szólások, közmondások). A feladatmegoldásokat közösen ellenőriztük, megbeszéltük. Végül egy videofilmet néztünk meg a fittségi állapot fejlesztésének lépéseiről, melynek címe: Mit tegyek, hogy fittebb legyek? Tematikus foglalkozás… Continue reading →

Tematikus foglalkozás – A komponens A heti tematikus foglalkozás célja: a gyerekek legyenek elfogadóbbak, toleránsabbak sérült embertársaikkal szemben! Gyűjtőmunkát végeztünk olyan híres fogyatékos emberekről, akik beírták nevüket a történelembe. Egy kisfilmen keresztül a tanulók betekintést nyertek a fogyatékos személyek sportjába.Megismerkedtek a fogyatékos sportolók legrangosabb sporteseményével a Paraolimpiával. A heti angol nyelvi… Continue reading →

Tematikus foglalkozás – A komponens A tematikus foglalkozáson a testi és értelmi fogyatékosságról beszélgettünk. A tanulókkal közösen meghatároztuk a fogyatékosság fogalmát és sorra vettük ezek főbb típusait. Rövidfilmeket néztünk fogyatékos, sérült gyerekekről, emberekről, melyek bemutatták, hogy a fogyatékkal élők is képesek teljes életet élni. A rövid kisfilmek segítettek megérteni, milyen… Continue reading →

Tematikus foglalkozás – A komponens A tematikus foglalkozáson a  gazdagság-szegénység témakörével foglalkoztunk. Az emberek közötti jövedelmi különbségek okait próbáltuk feltárni. Tanmesével mutattam be, hogy az igazi kincs bennünk rejlik. A gyerekek kaptak egy befejezetlen mondatot. – Ha gazdag lennék…..- Érdekes volt szembesülni azzal, hogy mennyi mindenre vágynak. Egy kisfiú mégis… Continue reading →

Tematikus foglalkozás  – A komponens A tematikus foglalkozáson a társadalmi egyenlőség kérdését az egyenlőtlenségek felől közelítettük meg. A foglalkozáson közösen meghatároztuk az egyenlőtlenség fogalmát, típusait. A gyerekek ügyesen gyűjtöttek példákat a saját környezetükből. Nagy tetszést aratott Roy & Ádám Feketén a hófehér c. dala. Megállapítottuk, hogy különbözőek vagyunk, de mindenkinek… Continue reading →